挪威宣布出台限制政策:原则上禁止6至13岁小学生使用生成式AI

挪威首相斯特勒最近宣布了一个重要决定：将对校园使用生成式AI工具实施分阶段限制，原因无他——必须防范技术对学生学习可能带来的负面冲击。根据挪威政府最新公布的方案，这场“校园AI保卫战”将建立多层级防线。最引人关注的是，6到13岁的小学生原则上被完全禁止使用生成式AI工具。

而针对14到16岁的初中生，政策有所松动——可以在教师的严密监管下谨慎接触这些工具。至于17到19岁的高中生，挪威政府的姿态则转为引导：要求他们学会如何恰当地运用AI，为即将到来的高等教育和职场环境提前热身。

这套分级政策的背后，折射出全球教育界面对生成式AI浪潮时日益成熟的治理思维。当大语言模型为代表的生成式AI深度嵌入日常学习，一个核心问题浮出水面：如何在享受技术便利的同时，避免思维退化、学术不端等副作用？这正成为各国教育部门共同面对的课题。

挪威通过年龄划分实现“精准管控”与“渐进式引导”的配合，某种意义上为全球基础教育阶段的AI合规应用提供了国家级样本。它传递出一个清晰信号：AI在教育领域的应用，正在从野蛮生长走向建章立制的深水区。