我成功了的作文900字

桂花香飘满院子的那个下午，阳光正好。作业写完了，心里那只想往外跑的小鸟正扑腾着翅膀——可脚还没迈出门槛，就被父亲叫住了。

“作业做完了吗？”

“做完了。”我答得理直气壮。

“那还不快去做数奥题。”

“这……好吧。”气势顿时矮了半截。于是只能收回心思，重新坐回书桌前，拿起笔，漫不经心地翻开了练习册。

前面的题目倒还顺利，几乎没费什么力气。可最后一道题，却像一堵忽然立起来的墙。题目看上去挺简单：“一个容器内贮有一些水，倒掉其中的2/7的水，剩下的水和容器共重7.2KG。再倒掉剩下水的2/3，此时水与容器的重量之和是原来水与容器总重的1/3。问原来容器里有多少KG的水？”

我盯着题目，笔尖在草稿纸上划来划去。脑子里那根弦绷紧了，拼命地转：倒掉2/7，剩下的是5/7；再倒掉剩下水的2/3，那最后剩下的水就是原来总量的5/21……然后呢？卡住了。接下来的关系怎么理也理不顺。

时间一分一秒过去。抓耳挠腮，冥思苦想，整个人像只困在玻璃瓶里的无头苍蝇，看得见光，却找不到出口。有好几次，那股熟悉的、想要放弃的念头又浮了上来——要不就算了？反正只是一道题。

可就在那时，父亲平时常说的那句话，不知怎的忽然在耳边响了起来：“历史不能改写，但未来的历史，得靠你们自己去写。凡事啊，最怕轻易说放弃。”

心里那点不甘心，一下子被点燃了。是啊，如果连一道数学题都绕不过去，还谈什么书写未来呢？

我深吸一口气，把杂念甩开，重新摊开草稿纸。这一次，不再急着列式，而是一个字一个字地重读题目，像侦探审视线索一样，观察每一个条件，揣摩每一句话背后隐藏的关系。

“剩下的水和容器共重7.2KG”……“此时水与容器的重量之和是原来的1/3”……

忽然间，灵光一闪。如果设原来水的重量是单位“1”，那么第一次倒水后，剩下的水是5/7，加上容器，总重是某个值；第二次倒水后，剩下的水只剩原来的5/21，加上同一个容器，总重变成了最初总重的1/3。

关键在于，容器的重量始终没变！它就像一个不变的“锚”。两次称重，差异全在水的变化上。如果用数学的语言把这两个关系并列摆开，再让那不变的“容器重量”互相抵消……

思路瞬间清晰了。笔尖飞快地移动：

设原来水重为 W，容器重为 C。
第一次倒水后： (5/7)W + C = 7.2
第二次倒水后： (5/21)W + C = (W + C) / 3

两个式子一减，容器的 C 消失了，只剩下关于 W 的方程。一步一步解下去，最后，那个清晰的数字跃然纸上——原来容器里的水，是 8.4 KG。

验算一遍，完全吻合。

那一刻，几乎要跳起来。“我解出来了！真的解出来了！”心里有个声音在欢呼。窗外，桂花的香气似乎更浓了，阳光也格外明亮。

放下笔，长长地舒了一口气。那种由内而外的畅快感和成就感，比任何游戏和玩耍都来得深刻。它让你真切地感受到，世界上或许没有真正解不开的谜题，只要愿意沉下心来，仔细观察，耐心思考，并且——坚持到底。

那股力量，或许就叫“知识”，但更贴切地说，是通往知识的路上，那份不肯服输的韧劲。