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讯飞听见教育场景语音转写方案与智能教学实践

来源:互联网 时间:2026-06-26 08:07:06

先说整体的判断。

教研会议的录音、课堂实录的音频、备课时的口述——这些语音素材要变成结构清晰的教案或纪要,中间往往卡在一个环节上:整理。手动分段、删掉口语水词、标注重点,这些活儿看起来不重,但真正做起来,能吃掉不少课余时间。讯飞听见教育场景语音转写方案解决的就是这个问题。它支持三个场景:教研会议实时转写加AI纪要生成、课堂实录音频导入转写并完成语篇规整、还有备课口述语音自动生成思维导图。换句话说,从原始语音到结构化的知识框架,这件事被做成了端到端的闭环。

下面按场景拆开来说。

教研会议实时转写+AI纪要生成

第一步,打开讯飞听见PC客户端或网页端,登录后点击【实时录音】,语言选“中文(普通话)”,专业领域选“教育”。这里有个关键动作——

必须开启“区分说话人”

,这一步跳过不得,否则多人发言混成一团,后期谁提的教学建议都追溯不到。

第二步,点击【开始录音】,系统实时出字,屏幕上文字一直在跑。听到关键观点时,直接用鼠标在文字稿上双击高亮打点,这个操作会自动锚定时间戳,后续导出时这些标记位置会保留下来。

第三步,会议结束后点击【结束录音】,系统30秒内生成一份三栏式AI纪要,包含“核心议题”“教学建议”“待办事项”三个板块。点击【导出Word】,格式已经按教案排版规范预设好,标题层级、项目符号、缩进都安排妥当,直接拿来用就行。

课堂实录音频导入转写与语篇规整

这里有两种方式,看使用场景来选。

方法一:网页端上传。适合单次处理。访问讯飞听见网页端,点击【导入音视频】,把MP3或WA V格式的课堂录音拖进去。文件名建议含日期和班级,比如“20260624_高一3班_文言虚词讲解”,这样方便后续归档。右侧设置同样选“中文(普通话)”,专业领域选“教育”,热词栏里粘贴本课的关键词,如“之乎者也”“宾语前置”“状语后置”,用逗号隔开,点击提交即可。

方法二:手机APP导入。适合外出听课后即时处理。打开讯飞听见APP,点击【导入音频】,从微信文件传输助手中选取刚收到的录音,语言选“中文(普通话”),方言识别可以关掉,教育领域必选。点击【开始转文字】,转写完成后,立刻点右上角的【语篇规整】按钮。系统会自动去掉“啊”“嗯”“这个那个”这些口语冗余词,把“然后我们看这个例子”直接处理成“例题解析如下”。一句话就完成了书面化转换。

备课口述语音→思维导图自动构建

这个场景最有意思。打开讯飞听见APP或PC端,点击【开始录音】,直接口述备课思路。比如:“《赤壁赋》这节课分三块:第一是苏轼被贬背景,要联系《定风波》,第二是主客问答逻辑,第三是‘变与不变’哲学观延伸讨论……”说完点击停止,在文字稿界面直接点击【思维导图】图标。

系统5秒内就生成一张带有三级分支的可视化导图。主干是“教学结构”,二级节点对应你口述的三个板块,三级节点自动提取了“《定风波》”“主客问答”“变与不变”这些关键词。生成之后,长按任意节点还可以添加备注,比如在“主客问答逻辑”下补充一条:“此处需播放音频片段,引导学生对比语气变化”。

有一点需要留意

:导图不支持跨设备同步编辑,必须在生成后当场把细节补全,否则切换设备再打开时,手写备注会丢失。